Ahorrar en ropa

Podemos ahorrar:

•  Reciclando ropa de adultos y reformandola para niños. 
• Teñir  con tinturas naturales las prendas que no podemos ensanchar pero que todavía nos gustan,o para darle nueva vida a telas (deben ser algodón,lino,no sinteticas).Aquí hay un Link muy interesante

https://googleweblight.com/i?u=https://www.hogarmania.com/hogar/limpieza-orden/ropa-tejidos/201402/tenir-telas-cafe-remolacha-23517.html&hl=es-AR

• Comprar en ferias de segunda mano.
• Canjear o cambiar con otras personas prendas que necesitemos por prendas o productos (trueque)
• Tejer (crochet, dos agujas o macrame)con totora o trapillo hechos en casa para reutilizar remeras en desuso.Podemos hacer desde agarraderas  hasta cortinas.
• No comprar por impulso prendas que no puedan combinarse fácilmente.Aveces las ofertas nos tientan pero la prenda o calzado comprado luego lo dejamos sin uso.
• Armar conjuntos básicos de ropa para cada integrante de la familia. Cuando haya que comprar algo,sabremos que combina con esos básicos que ya tenemos.

Convertir y convertirse en LECTOR

Dice Beatriz Sarlo :

 "Leer: una de las operaciones más complejas. No es sorprendente que adquirir un manejo de la máquina de leer sea difícil y, en periodos de mutación cultural, se corra el riesgo de perder la máquina y la destreza para manejarla. Para decirlo con algunas comparaciones evidentes: es más difícil aprender a leer que aprender a conducir un coche o una bicicleta, jugar al tenis, cocinar comida china, andar a caballo o tejer. Por supuesto, aunque vale la pena recordarlo, es más difícil aprender a leer que a mirar televisión."
"Todavía no se ha inventado nada más allá: los hipertextos, Internet, los CDROM y los programas de computadora suponen la lectura, obligan a la lectura y no son más sencillos que los libros tal como los conocimos hasta hoy. Quien afirme algo diferente nunca vio un CDROM, ni un programa de hipertexto, o quiere engañarnos haciendo barato populismo tecnológico. Si el futuro son las computadoras, la lectura es indispensable"

(extraído de:  SARLO, Beatriz. Instantáneas. Buenos Aires: Ariel, 1996. Págs. 193-195)
 
El valor de la lectura es cada vez más necesario.Y no sólo lectura en cuanto a decodificación y expresión verbal, sino la lectura como entrada al mundo del pensamiento, la imaginación, el mundo del "como si", el diálogo texto - mundo interno.

Convertir a nuestros hijos en lectores no es algo de un día para otro, es un proceso largo que depende de varios factores.

1) Convertirse uno mismo en LECTOR : El ejemplo de padres y/o adultos que disfrutan leyendo es un buen incentivo para los pequeños lectores.

2)Proporcionar un medio alfabetizador: no sólo tener libros a mano, sino buena y variada literatura.

3) La lectura es un acto libre y lúdico: nunca obligar a leer literatura y a realizar "algo" después. La lectura de textos literarios se disfruta mientras uno permanezca en ese espacio-tiempo creativo, íntimo, imaginario.

Tres simples propuestas para empezar a formar un LECTOR ACTIVO Y AUTÓNOMO, responsabilidad compartida entre la familia, la escuela y demás instituciones o personas que se relacionan con el mundo del libro.

Recursos para leer en familia: historias con pictogramas.

De: fabulasmundomágico.blogspot.com

A mis hijos les fascinan las historias. Mi marido descubrió un recurso que vuelve interactivo el cuento: el relato con pictogramas. A  nuestro hijo mayor le encanta que le leamos pero a su vez participar en la parte de los dibujos. De esta manera ha memorizado pequeñas historias que le he preparado a mano. Es una linda manera de  compartir en familia, estimular la memoria y la atención en los niños pequeños y permitirles ayudar en la lectura aún antes de iniciar el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura.

 Para visitar:
http://pacomova.eresmas.net/pictogramas/cuentopirata.htm
http://www.cuentosparacolorear.com/pictogramas/cuentos-en-pictogramas.html
http://pensandoenimaxes.blogspot.com/2009/01/el-enlace-cuentos-con-pictogramas.html