Cuatro juguetes especiales para niños con PBO

Durante el crecimiento de mi hija con Parálisis Braquial Obstétrica (PBO) hubo cuatro juegos o juguetes especiales que le ayudaron a mantener y recuperar movilidad en sus articulaciones. Algunos los recomendaron sus terapeutas, otros los descubrí yo misma con la práctica.

1) Carrito de compras: ayuda a extender el codo .

2) Pronosupinador o mesa didáctica: Ayuda a los movimientos de pronar y supinar el antebrazo y a la motricidad fina.

3) Palo de lluvia: ayuda a los movimientos de hombro con el codo extendido, si lo usamos agarrando cada extremo con una mano y volcamos para un lado y para otro el contenido

4) Juegos de enhebrar: ayudan a la prensión fina y la coordinación

URL de imágenes.

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Libros recomendados de 0 a 2 años

¿Qué características deben tener los libros para niños de esta edad?

• No presentar riesgos: sin puntas, sin partes que se rompan fácilmente,  hechos con material no tóxico, de material resistente.
• Llamativos: colores, texturas, con imágenes de colores fuertes y apenas una o dos palabras por página, con sonido.
• Maleables: tamaño pequeño, hojas gruesas o de cartón, tela, plástico, suaves al tacto.
• Temática variada pero sencilla: los colores, los animales, las texturas, los sonidos.

Como ejemplo tenemos los siguientes:

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Un invento innecesario para los bebés

Utilizado por varias generaciones, hoy en día médicos, terapistas ocupacionales y psicólogos  desaconsejan el uso del andador.

Los motivos:

• los huesos del bebé no están preparados aún para estar de pie antes de que él mismo lo logre. Es decir, no es bueno poner en andador a un niño de entre 7 y 12 meses para que aprenda a caminar.
• hay mayor probabilidad de accidentes por choque, vuelco del andador o velocidad.
• siempre lo natural es lo mejor. Es preferible  que el bebe descubra las cosas por sí mismo, en los tiempos propios. a a ofrecerle instrumentos que creó el hombre pero en realidad no son imprescindibles.
• el andador da cierta facilidad para andar y ciertas posturas que cuando el niño camine por sí solo pueden perjudicarlo. Por ejemplo: caminar de puntillas.

Poniendo al bebé en una manta en el suelo o en el corralito se favorece mejor el desarrollo normal del gateo y el caminar y el bebé va a descubrir su propio cuerpo y sus posibildades de una manera más saludable.

La mejor cuna para tu bebé

¿Cuán importante es preparar la llegada de un niño? Es vital para su futuro desarrollo. La mejor cuna que puedes ofrecerle a tu hijo es la construida por la palabra. Es lo que Piera Aulanier llamó la sombra hablada. Es todo aquella con lo que vamos formando a nuestro hijo antes de que llegue: deseos, propios y necesidades o características que imaginamos tendrá, sueños de lo que será. El desear la venida del hijo, el soñarlo y decir cosas positivas de  él influye a futuro tanto como si ya estuviese fuera del vientre.
El desarrollo del yo de ese bebé depende en gran manera de la palabra materna.
Por eso considero que la mejor cuna de bienvenida para los hijos es una palabra amable de la madre desde el día en que se entera de su embarazo, un nombre especialmente elegido y las palabras de afecto a la panza del papá y familiares.

Para más información sobre la teoría de Aulanier:
http://www.elpsicoanalitico.com.ar/num5/autores-piera-aulagnier.php

¿Qué nos enseñan los cuentos de hadas?

1) La vida no es" color de rosa"

2) La vida es una serie de pruebas que se deben superar
3) Hay seres malignos y terroríficos pero siempre son derrotados
4) No hay medias tintas. El bien y el mal se distinguen perfectamente
5) Final tranquilizador: " el crimen no paga"

Extraído de : Bruno Bettelheim. Psicoanálisis de los cuentos de hadas. Barelona : Crítica, 1978

Cenicienta y Caperucita Roja son perjudiciales para la salud

Eso es lo que se pensaba allá por los 70 cuando se hizo una revisión psicológica de los cuentos de hadas. Jacqueline Held afirmaba que los cuentos tradicionales eran un tema agotado que ya no aportaban nada a la literatura infantil y que además, sus temas y personajes no sólo eran estereotipados sino psicológicamente perturbadores.
Lo cierto es que cuando los cuentos maravillosos surgieron no lo hicieron como tales, Hablamos de la época en la que ni siquiera había una idea social de la INFANCIA, por lo tanto, nadie los hizo especialmente para ellos. Se contaban de boca en boca y los niños los oían en sus VERSIONES ORIGINALES, realmente mucho más crudas y realistas de lo que ahora han llegado a ser.
En la actualidad, creemos que mostrarle a los niños variedad de versiones de cuentos maravillosos, y aun mostrarles la realidad, no son perjudiciales. Al contrario, sacarlos de la"burbuja" los ayuda a ver la realidad y aprender algunas lecciones necesarias, que podrás encontrar en mi artículo  ¿Qué nos enseñan los cuentos de hadas?

10 beneficios de cuidar una huerta con los niños

1) Contacto con especies animales
2) Contacto con especies vegetales
3) Aprendizaje de técnicas de cultivo
4) Aprendizaje del cuidado de la naturaleza
5) Aprendizaje de valores como la paciencia, el respeto,el interés por otros, la gratitud por lo que nos ofrece nuestro trabajo y la naturaleza.
6) Actividad física al aire libre.
7) Tiempo para charlar con otros.
8) Formación de hábitos saludables: rutinas de trabajo, técnicas, respeto por horarios y /o estaciones para regar, sembrar, cosechar.
9) Creación de un vínculo positivo con la naturaleza y con los demás : cooperación, colaboración.
10) Producción de alimentos más seguros y saludables.