¿Cuán importante es preparar la llegada de un niño? Es vital para su futuro desarrollo. La mejor cuna que puedes ofrecerle a tu hijo es la construida por la palabra. Es lo que Piera Aulanier llamó la sombra hablada. Es todo aquella con lo que vamos formando a nuestro hijo antes de que llegue: deseos, propios y necesidades o características que imaginamos tendrá, sueños de lo que será. El desear la venida del hijo, el soñarlo y decir cosas positivas de él influye a futuro tanto como si ya estuviese fuera del vientre.
El desarrollo del yo de ese bebé depende en gran manera de la palabra materna.
Por eso considero que la mejor cuna de bienvenida para los hijos es una palabra amable de la madre desde el día en que se entera de su embarazo, un nombre especialmente elegido y las palabras de afecto a la panza del papá y familiares.
Para más información sobre la teoría de Aulanier:
http://www.elpsicoanalitico.com.ar/num5/autores-piera-aulagnier.php
martes, 11 de noviembre de 2014
¿Qué nos enseñan los cuentos de hadas?
1) La vida no es" color de rosa"
2) La vida es una serie de pruebas que se deben superar
3) Hay seres malignos y terroríficos pero siempre son derrotados
4) No hay medias tintas. El bien y el mal se distinguen perfectamente
5) Final tranquilizador: " el crimen no paga"
Extraído de : Bruno Bettelheim. Psicoanálisis de los cuentos de hadas. Barelona : Crítica, 1978
2) La vida es una serie de pruebas que se deben superar
3) Hay seres malignos y terroríficos pero siempre son derrotados
4) No hay medias tintas. El bien y el mal se distinguen perfectamente
5) Final tranquilizador: " el crimen no paga"
Extraído de : Bruno Bettelheim. Psicoanálisis de los cuentos de hadas. Barelona : Crítica, 1978
Cenicienta y Caperucita Roja son perjudiciales para la salud
Eso es lo que se pensaba allá por los 70 cuando se hizo una revisión psicológica de los cuentos de hadas. Jacqueline Held afirmaba que los cuentos tradicionales eran un tema agotado que ya no aportaban nada a la literatura infantil y que además, sus temas y personajes no sólo eran estereotipados sino psicológicamente perturbadores.
Lo cierto es que cuando los cuentos maravillosos surgieron no lo hicieron como tales, Hablamos de la época en la que ni siquiera había una idea social de la INFANCIA, por lo tanto, nadie los hizo especialmente para ellos. Se contaban de boca en boca y los niños los oían en sus VERSIONES ORIGINALES, realmente mucho más crudas y realistas de lo que ahora han llegado a ser.
En la actualidad, creemos que mostrarle a los niños variedad de versiones de cuentos maravillosos, y aun mostrarles la realidad, no son perjudiciales. Al contrario, sacarlos de la"burbuja" los ayuda a ver la realidad y aprender algunas lecciones necesarias, que podrás encontrar en mi artículo ¿Qué nos enseñan los cuentos de hadas?
Lo cierto es que cuando los cuentos maravillosos surgieron no lo hicieron como tales, Hablamos de la época en la que ni siquiera había una idea social de la INFANCIA, por lo tanto, nadie los hizo especialmente para ellos. Se contaban de boca en boca y los niños los oían en sus VERSIONES ORIGINALES, realmente mucho más crudas y realistas de lo que ahora han llegado a ser.
En la actualidad, creemos que mostrarle a los niños variedad de versiones de cuentos maravillosos, y aun mostrarles la realidad, no son perjudiciales. Al contrario, sacarlos de la"burbuja" los ayuda a ver la realidad y aprender algunas lecciones necesarias, que podrás encontrar en mi artículo ¿Qué nos enseñan los cuentos de hadas?
10 beneficios de cuidar una huerta con los niños
1) Contacto con especies animales
2) Contacto con especies vegetales
3) Aprendizaje de técnicas de cultivo
4) Aprendizaje del cuidado de la naturaleza
5) Aprendizaje de valores como la paciencia, el respeto,el interés por otros, la gratitud por lo que nos ofrece nuestro trabajo y la naturaleza.
6) Actividad física al aire libre.
7) Tiempo para charlar con otros.
8) Formación de hábitos saludables: rutinas de trabajo, técnicas, respeto por horarios y /o estaciones para regar, sembrar, cosechar.
9) Creación de un vínculo positivo con la naturaleza y con los demás : cooperación, colaboración.
10) Producción de alimentos más seguros y saludables.
2) Contacto con especies vegetales
3) Aprendizaje de técnicas de cultivo
4) Aprendizaje del cuidado de la naturaleza
5) Aprendizaje de valores como la paciencia, el respeto,el interés por otros, la gratitud por lo que nos ofrece nuestro trabajo y la naturaleza.
6) Actividad física al aire libre.
7) Tiempo para charlar con otros.
8) Formación de hábitos saludables: rutinas de trabajo, técnicas, respeto por horarios y /o estaciones para regar, sembrar, cosechar.
9) Creación de un vínculo positivo con la naturaleza y con los demás : cooperación, colaboración.
10) Producción de alimentos más seguros y saludables.
lunes, 10 de noviembre de 2014
Maquillaje para niñas: ¿SI o NO?
Sí:
No:
- Son parte del juego, de actuar "como si" fueran adultas.
- Son parte de las conductas que ven agradables en las mujeres adultas. A veces esperamos que jueguen a planchar, cocinar y otros quehaceres domésticos pero la parte linda del ser mujer, el arreglarse, se lo prohibimos.
- Pueden ser parte del juego compartido entre madre e hija.
- Puede llegar a influir beneficiosamente en el aprendizaje de rutinas de higiene y cuidado personal.
No:
- Pueden ser altamente alergénicos
- Pueden ser altamente tóxicos
Mi conclusión es que eligiendo los maquillajes especiales para niñas, hipoalergénicos y sin químicos (plomo, tolueno,etc) la cosmética no es una enemiga sino una parte del juego saludable para nuestras hijas.
martes, 4 de marzo de 2014
Sobrevivir sin tecnologia
¡No podremos sobrevivir sin televisión!
En el filme "Gifted Hands" basado en la vida del neurocirujano Ben Carson, se presenta el siguiente problema:
La madre, aunque no sabe leer ni escribir bien, decide hacer un cambio en la vida de su familia. Les dice que verán sólo dos programas preseleccionados de televisión luego de hacer las tareas diarias.Los hijos protestan y preguntan qué harán con su tiempo libre. Ella aclara que irán a la biblioteca más cercana y leerán dos libros por semana de los cuales harán un informe.
Y el diálogo que me impactó profundamente es el siguiente:
En el filme "Gifted Hands" basado en la vida del neurocirujano Ben Carson, se presenta el siguiente problema:
La madre, aunque no sabe leer ni escribir bien, decide hacer un cambio en la vida de su familia. Les dice que verán sólo dos programas preseleccionados de televisión luego de hacer las tareas diarias.Los hijos protestan y preguntan qué harán con su tiempo libre. Ella aclara que irán a la biblioteca más cercana y leerán dos libros por semana de los cuales harán un informe.
Y el diálogo que me impactó profundamente es el siguiente:
-¡No podremos sobrevivir sin televisión!
- Si usaran esas horas para desarrollar los dones que les dio
el Señor pronto los estarían viendo a ustedes por televisión.
Esto se aplica a todos nosotros. Invertimos demasiado tiempo en tv, internet, sms, conversaciones improductivas y demás cosas que no elevan nuestro espíritu. Si hiciéramos un cambio radical quizás podríamos lograr la excelencia en algún ámbito de acuerdo a los dones que poseemos.
Vi esta película varias veces y me impresiona realmente. Ben Carson pasó de ser el peor alumno de su clase a ser un prestigioso neurocirujano pediátrico a nivel internacional.Y todo gracias a la decisión de una buena madre, poco instruida en las cosas del mundo pero sabia para elegir lo mejor para el futuro de sus hijos.
¿En qué invertiremos nuestro tiempo?
Para ver Gifted Hands:www.youtube.com/watch?v=0iDVzyVj8LU
miércoles, 12 de febrero de 2014
Parto a cualquier precio?????
A falta de información por parte de los obstetras, es super necesario que las mamás se informen acerca de los riesgos que puede afrontar el bebé si se intenta por todos lo medios el parto sin que este se desencadene de manera natural. En mi caso, tras mucho estudio llegue a la conclusión de que el uso de la oxitocina en mi parto causó la parálisis braquial obstétrica de mi hija.Esto le produce a los bebés falta de movilidad en el hombro, codo y mano. En este momento es muy doloroso para mí reconocer que la excesiva confianza en mi médico me llevó a esto. Desconfiar no es malo, es bueno para informarse mejor. LA lesión que sufrió mi niña es permanente, y hay lesiones mucho más complejas, aun la muerte si el profesional no es consciente y responsable.
Cito de la página: http://pboargentina.com.ar/wp-content/uploads/2011/08/distocia-de-hombros.pdf
"La distocia de hombros es una de las más serias complicaciones del parto que exponen a la madre y al neonato a riesgo de injuria."
La distocia de hombros es la dificultad en el desprendimiento de los hombros luego de la
salida de la cabeza fetal."
Los factores de riesgo son en su mayor parte previsibles:
"ANTEPARTO
- macrosomía
- diabetes materna
- obesidad
- excesiva ganancia de peso
- embarazo cronológicamente prolongado
- antecedente de macrosomía
- edad materna avanzada
- multiparidad
- pelvis no ginecoide
INTRAPARTO
- período dilatante prolongado
- período expulsivo prolongado
- uso desacostumbrado de ocitocina
- parto instrumental"
Si hoy me preguntaran cómo elegiría que nacieran mis hijos diría: un parto que no presente los factores de riesgo mencionados y que se desencadene de forma natural con sus contracciones esperables sin utilización de oxitocina para inducirlo o cesárea, ya que al menos sufriría la madre y no el bebé. Sin embargo,a pesar de todo, volvería a traer hijos al mundo muchas veces más...
También te puede interesar http://soyalumnademishijos.blogspot.com/2014/11/cuando-la-violencia-obstetrica-continua.html?m=1
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